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用双脚丈量赣深线的每一寸钢铁

来源:中国网浪潮   发布时间:2021-09-10 17:56

(通讯员:程向阳、黄金水)9月的粤东骄阳似火,赣深高铁联调联试正如火如荼地进行着。在惠州北站站场施工现场,身着防护服、佩戴共产党员胸牌的电务施工人员格外引人注目,特别是在各项重、脏、累的任务面前他们都是冲在前,干在先,用自己的行动感染着在场的每名施工人员。

为见习生提素“开小灶”

9月7日,惠州北站。在烈日下,只见远远的一胖一瘦两名信号工朱磊、谢鑫强正在徒步检查信号设备,他们身着黄色防护服、防护帽裹得严严实实,俩人一边走,脸上还淌着汗水。

朱磊,中共党员,技师,2012年7月参加工作,先后参加“厦深高铁”、“莞惠城际”、“赣深高铁”施工验收工作,自参加工作以来,一直从事一线设备验收维护工作,积累了大量的现场经验。

在自己带头动手的同时,他乐于传授业务知识。他对照电缆盒的实物和见习生进行分析讲解:“各种扭绞信号电缆在进行接续时,应 A端与 B 端相接,相同芯线组内相同颜色的芯线相接。电缆盒内密封胶应灌满,电缆与电缆盒间密封无胶溢出。”等等验收标准进行了详细讲解,见习生谢鑫强也频频点头。他经常利用验收休息时间对照现场设备实物,对新入路的大学生进行现场教学,同时也抛出相应问题,给大学生时间,自查自找业务资料,使得大学生在验收期间业务能力有了明显的提高。

在他的维修理念中,将设备隐患消灭在萌芽状态,才真正体现的业务能力。他常说“针鼻儿大的窟窿斗大的风”、“千里之堤毁于蚁穴”。从他这两句普通的谚语揭示出一个深刻道理:任何错误和隐患,都有一个从小到大、从不以为然到悔之晚矣的变化过程。“赣深高铁”点多线长、设备复杂,如不及时克服设备隐患,后期维护将处于相当被动的局面,安全工作也是如此,所以,控制住现场生产安全环节,就消灭了事故发生的可能性。

进入施工验收阶段,他舍弃陪伴家人的时间,坚守在工作一线,他身披朝霞,夜背星光,连续奋战在验收一线,只为粤东大地即将腾飞钢铁巨龙。

隐秘战线的黑脸“包公”

梁晓东,站前介入组组长。他带领8名职工主要负责赣深线全长263.7公里的综合接地系统施工验收,从中继站8至中继站23共16个中继站和7个车站的信号楼综合防雷施工。

综合接地系统是隐蔽工程,是整个铁路系统运行的基本保障,如果一次施工不到位,后期整改十分困难;任何一处综合接地系统失效,都将导致设备受到雷害而发生故障甚至造成事故,因此,严把施工验收关、合理开展工作并保证施工质量显得尤为重要。

梁晓东通过参加厦深线、梅汕线、赣深线三条高铁线的施工经验,让他对综合接地系统有了更深的认识,验收工作的每项重点问题处理都有他的身影,对每一处的“案件”都细致分析,与施工单位一同制定整改办法。本着任何问题不忽视、不放过的原则,站前组经过60天的连续奋战,共发现问题12443条,已整改销号12187条。

站前介入组一直是与站前1-8标打交道,让他们按照标准施工或整改问题,在3标(龙川西至和平东区间)管段出现了问题,7月6日到现场跟进问题整改情况,发现现场问题整改严重滞后,现场贯通地线各处都是断点、包封不良的情况,各个过轨井物理隔离未完成,甚至还有几百米贯通地线未施工。“这些问题如不及时处理,将会出现危及行车安全的重大隐患。”梁晓东焦急的说。他立即与3标指挥部副指挥长沟通存在的问题,7月7日在3标指挥部召开问题分析会,用投影仪将现场的各种问题一一展示并说明问题的严重性,3标副指挥长的承诺每天派150人专门处理惠州电务段剩余问题,并每天汇报问题整改数量和次日整改计划,站前介入组负责验证问题整改情况。经过10天的处理问题得到了有效解决,为下一步联调联试提供了保障。“我们介入组开展工作是代表惠州电务段,绝不允许严重问题整改不重视。”梁晓东说得斩钉截铁。站前组在梁晓东的带领下,先后对554条贯通地线断点和682条贯通地线隔离问题进行了全部克服。

天色渐青,大雨将至,行人许多脚步匆忙返回家中,晓东却准备好雨衣和工具前往横岭隧道,“正好利用雨天对隧道内接地端子、贯通地线通断进行测试,数据相对于晴天会更准确,现在严格对待接地系统验收对今后的顺利开通会有很大帮助”,梁晓东走在路上和同事说道。

传播小感动激发大能量

“真没想到,身边的一个个普普通通的信号工,每一个都有这么多感人的事迹,真是值得我们学习!怎么我们车间就没有发掘出来啊?”近日,惠州电务段党委办撰写的《赣深建设者石雷:扎根坚如磐石,行动迅疾如雷》先后在人民日报客户端、新华网、广州铁道报等多个媒体刊发、报道已过去半个月了,但该段龙川西高铁信号工区林程坤向工友说起时,仍掩盖不住内心的震撼。

如何在单位内营造弘扬先进、学习先进、赶超先进的良好氛围,该段集思广益、博采众长。今年以来,该段党委除了组织职工学习全国、全路、全局性的模范人物事迹外,还特别围绕赣深高铁开通、“战暑运、保安全、增效益、迎国庆”等重点工作,采取现场跟班作业、本人当面交谈、群众侧面了解的方式,注重发现和挖掘职工身边的“小感动”、“小人物”、“小事迹”;用职工熟悉的,发生在身边的先进事迹来感动职工,使榜样的力量更具有说服力和教育意义。

通过零距离感受这些看得见,摸得着的先进人物,了解这些平日里默默无闻、甘于奉献的基层信号工背后的故事,使职工在活动中潜移默化受到教育,精神上得到了洗礼,达到“拨亮一盏灯,照亮一大片”的良好效果。

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